Matériel:
2 assiettes en carton (1 grande
et une petite)
Boules de ouate ou pompon
Papier construction
Boutons pour faire des yeux
Crayons de couleur
Cure-pipes
Objectifs:
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L'enfant développe sa capacité
d'accomplir des activités de motricité fine et de motricité
globale.
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L'enfant développe sa capacité
de s'exprimer et de créer.
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L'enfant développe sa capacité
de collaborer avec les autres enfants.
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L'enfant développe sa capacité
d'améliorer ses habiletés de communication orale ayant trait
à l'expression.
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L'enfant développe sa capacité
de sa familiariser avec les arts, les sciences de la nature, les mathématiques.
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L'enfant développe sa capacité
de faire appel à sa créativité.
Mise en situation
Vous pouvez raconter aux enfants
une courte histoire sur un lapin. Par la suite, demander aux enfants
de nommer les caractéristiques d'un lapin. Pour susciter leur
intérêt, les inviter à fabriquer un lapin. Par
la suite, ce lapin peut servir de marionnette.
Réalisation
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Collez les deux assiettes une au dessus
de l'autre: la grande pour le corps et la petite pour la tête. Taillez
des oreilles et attachez-les à la tête.
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Utilisez la ouate pour faire le nez
et les boutons pour les yeux. Dessinez une bouche et collez des bouts de
cure-pipes à côté du nez pour faire les moustaches.
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Vous pouvez dessinez des pattes et lui
taillez une carotte que vous collerez devant le lapin.
Objectivation
Les enfants peuvent utiliser leur
lapin dans le théâtre de marionnette. Le lapin
peut aussi devenir une mascotte pour le thème de Pâques.
Il peut aussi servir de personnage dans le cadre d'une activité
sur l'alimentation. L'animatrice peut aussi parler des lapins plus
en détails.
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