Lacer la pomme




Matière : au-dessus, au-dessous
Titre : Lacer la pomme  Durée : 15 minutes
Matériel :

Objectifs :

Mise en situation

Placer 2 chaises au centre du tapis.  Les élèves sont assis autour.
Te souviens-tu de Cléo la chenille?
Nous allons nous amuser à faire comme elle.
J’aurais besoin d’un volontaire pour te montrer comment on fait la chenille.
D’abord, tu passes au-dessous de la première chaise.
Ensuite, tu continues ton chemin en passant au-dessus de la chaise.
As-tu bien compris les consignes?
Y a-t-il quelqu’un qui voudrait me dire ce qu’il faut faire?
Après la mise en situation avec les chaises…
Maintenant on va continuer à faire les chenilles en laçant la pomme.

Déroulement

Lève la main avec laquelle tu dessines.
Avec cette main prend le bout de laine.
Tu dois tenir la pomme avec l’autre main.
Tu passes le bout de laine dans le trou et tu dois passer au-dessous ; ensuite, au-dessus… au-dessous, au-dessus…  comme tu l’as fait avec les chaises tantôt. (Démonstration)
Quand tu as terminé, tu fais une boucle, si tu es capable.
Si tu as de la difficulté, est-ce que tu cries mon nom pour que je vienne t’aider?  Non.
Qu’est-ce que tu dois faire?  Tu lèves la main.
Tu peux aussi demander à un ami qui a de la facilité de t’aider en attendant que je vienne te voir.
Quand tu as terminé, tu lèves la main.
Tu peux commencer maintenant.

Conclusion

Individuellement avec chaque élève selon s’il a eu des difficultés ou non.